Otras vías utilizadas por el sector para acercar la cerámica a los prescriptores son por ejemplo, la serie de Cá-
tedras de Cerámica que tiene ASCER en marcha en diferentes Escuelas de Arquitectura de España: Barcelona,
Valencia, Alicante, Madrid y Castellón. La Red de Cátedras escenifica el acercamiento y la complicidad entre la
Universidad y el sector productor de las baldosas cerámicas, complicidad entendida como intercambio mutuo de
conocimientos y experiencias. Las Cátedras permiten a la industria azulejera incorporar a la formación de los futu-
ros arquitectos un mayor conocimiento técnico del producto, así como de las enormes posibilidades estéticas que
la baldosa cerámica puede aportar al trabajo creativo de estos profesionales. Por otro lado, permite a los futuros
arquitectos orientar sus propuestas hacia la cerámica, innovando en formatos ya existentes o bien desarrollando
nuevas aplicaciones que son trasladadas a las empresas.
Los Premios Cerámica de Arquitectura e Interiorismo, son otro camino mediante el cual ASCER divulga a nivel
internacional aquellas obras de arquitectura contemporánea que destacan por su uso de la cerámica. Cada vez
más arquitectos de prestigio mundial incorporan este material en sus proyectos más emblemáticos: Zaera-Polo,
Patxi Mangado, EMBT, Guillermo Vázquez-Consuegra, etc. son algunos de los profesionales galardonados en los
Premios Cerámica.
La publicación de monográficos sobre el uso de la cerámica en arquitectura reciente es otra de las herramientas
de divulgación utilizada. Los dos volúmenes de “La Cerámica en Arquitectura” recogen en total cerca de 100 obras
repartidas por todo el mundo, en las que la cerámica juega un papel destacado. También las diferentes Cátedras
de Cerámica editan anualmente las memorias donde se recogen las principales conclusiones de los cursos acadé-
micos, los proyectos desarrollados por los alumnos, y las conferencias que en el seno de las Cátedras se imparten.
La cerámica, como producto siempre vivo y actual, seguirá ofreciendo enormes posibilidades creativas y funcio-
nales a los futuros profesionales. En la medida en que sepamos comunicarlas, lograremos que siga ocupando el
lugar que merece en la arquitectura.
ASCER
(Asociación Española de Fabricantes de Azulejos y Pavimentos Cerámicos)
